儿童孤独症已经成为现代社会中发病率较高的疾病，也是得到许多人的重视的精神心理性疾病。儿童孤独症不仅会直接影响患儿日常生活，长期孤独症不利于患儿心理健康的发展以及意识的形成。因此，作为家长就得需要对儿童孤独症的相关症状有所了解，注意儿童的相关症状，及时发现，及时治疗。

儿童孤独症的三大表现有哪些?

种，病态依恋某些特殊物品

孤独症患儿通常会对某些物品发生特殊的兴趣，如积木、收音机、球等，以至于达到依恋的程度。他们对这些东西爱不释手，且能在玩耍中感到满足，如将这些物品拿走，则会引起哭闹、惊慌。患儿很少参加其他儿童的游戏，一个人玩耍反而高兴，常常自得其乐；

第二种，刻板重复动作

患儿常坚持重复刻板的游戏模式和生活活动模式，抵抗改变，缺乏变化和想象力，如**给玩具排队;坐的位置不能改变;东西放的地方不能改变;生活内容的顺序必须保持原样等。顽固地保持原样不变是孤独症的重要症状之一；

第三种，人际交往障碍

患儿常常感到孤独，与人缺乏交往，缺乏情感的联系，如新生儿被抱起时不与母亲贴身;78个月时被亲人或其他人抱起时反应无差异;患儿对父母的归来和离去无动于衷，没有依恋之情;对亲人和对生人一样，与生人在一起时，他们也不感到畏惧。该类患儿缺乏与人眼对眼的凝视，常常回避与人的对视，与周围人缺乏情感的交流；

儿童孤独症并不是阿斯伯格综合征

阿斯伯格综合征是广泛性发育障碍的一种类型，患儿有社会交流障碍和重复刻板行为，但是在语言和认知能力方面发育正常，而且多数患儿可能在认知的某些方面表现为超常，尤其是对文字、地图、表等记忆方面;动作笨拙是该病的一个特征，在学校难于和同学建立友谊关系，通常仅仅在学龄期才被发现。较容易与高功能孤独症混淆，鉴别是高功能孤独症儿童存在语言发育迟缓，而阿斯伯格综合征患儿没有明显的语言发育落后现象。这种疾病与儿童孤独症的病理是完全不一样，因而儿童在进行鉴别时就得需要注意。

了解了儿童常见表现症状，父母们就得需要儿童孤独症这种疾病。孩子一旦患上孤独症，明显的症状就是语言逐渐减小，开始变得沉默，严重时完全不说话。并且孩子的语言能力也进一步降低，经常出现一些刻板、重复、模仿和代词错用尤其是在指代自身时用你代替我等异常语言。孩子也会容易缺乏抽象概念，且思维过程趋向强迫性、局限性和贫乏性，缺乏幻想和想象力。因此，针对这些症状，作为家长们的你，可不要轻视忽略这种疾病

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