武汉生长发育医院推荐：孩子动作缓慢语言迟钝?这份就医清单请收好。医院推荐：1、武汉天佑之星儿童医院，2、武汉自闭症专科医院，3、武汉儿科医院，4、武汉儿童自闭症医院，5、武汉障碍康复训练中心。武汉天佑之星儿童医院：武汉市江汉区青年路464号。武汉天佑之星儿童医院医院是一家旨在为语言发育迟缓、注意力不集中、自闭症、多动症、学习困难、心理障碍、抽动症、感觉失调、运动发育障碍、智力低下、脑瘫等特需儿童，以及矮小症、性早熟、肥胖症等生长发育异常儿童，提供早期全面干预和科学治疗干预的专业康复医院。

如果孩子在某个学习领域长期感到吃力，又找不到合理的原因，不妨多留意观察，看看是否有以下这些表现：

1. 阅读与书写：认字、读写都费劲

识字困难：记字、认字特别吃力，刚学会的字转眼就忘，还总把“人”和“入”、“己”和“已”这类长得像的字，或是读音相近的字搞混;

阅读不顺畅：朗读时经常跳字、跳行，读得很慢，必须用手指着文字才能往下读，不仅容易读错，读完后还没法理解文章讲了什么;

书写有障碍：字写得歪歪扭扭，很难整齐地写在田字格里，甚至会把“b”写成“d”这种反过来的字;口头表达很流利，但书面写作能力却差很多。

2. 数学与逻辑：对数字、逻辑没概念

数感薄弱：没法理解数字的意思，也搞不清数字的大小关系和实际价值，比如不知道“5比3大”“3个苹果和5个苹果的区别”;

计算吃力：很难掌握加减乘除的基本方法，就算学会了也容易出错，一直需要靠掰手指才能完成计算;

推理困难：读不懂数学应用题的题意，不知道题目要问什么，逻辑推理能力比较弱，没法理清解题思路。

3. 注意力与组织：容易分心、丢三落四

注意力不集中：特别容易被外界干扰，很难长时间专注于一件事，比如写作业时一会儿玩文具、一会儿走神，但对自己感兴趣的玩具、动画却能高度专注;

组织能力差：书桌总是乱糟糟的，经常忘带课本、漏交作业，对时间没概念，不知道该怎么规划作业顺序，导致作业总拖到后才完成。

4. 运动与协调：精细动作不灵活

动作笨拙：系鞋带、扣纽扣、用剪刀这些需要手眼配合的精细动作，做起来很不协调，比同龄孩子慢很多;

书写易疲劳：因为手眼协调能力不足，写字对他们来说是件很费力的事，写一会儿就会觉得手臂酸痛、不想再写。

误解与真相：读懂孩子的内心挣扎

有学习障碍的孩子，常常会被贴上“笨”“懒”“学习态度差”的负面标签。长期的学习挫败和家长、老师的批评，会让他们慢慢变得自卑、焦虑，甚至开始讨厌学习、逃避学习。

但其实，他们不是不想学好，而是真的遇到了自己无法克服的困难。我们看到的每一次“低分”“拖沓”背后，可能都是孩子拼尽全力想要做好的尝试。

怀疑孩子有学习障碍?这样做更有效

1. 停止指责，给予理解：这是关键的一步。请一定要告诉孩子：“爸爸妈妈看到了你的努力，不管遇到什么困难，我们都会陪着你一起想办法解决。”让孩子感受到被接纳、被支持;

2. 寻求专业评估：主动联系学校的心理老师，或者带孩子去咨询专业的儿童心理医生、教育心理学家，让专业人士为孩子做全面的评估和诊断。切记不要自己随便给孩子贴“学习障碍”的标签;

3. 制定个性化教育计划(IEP)：在专业人员的指导下，根据孩子的具体障碍类型和实际情况，制定针对性的教学方法和应对策略，让教育更贴合孩子的需求;

4. 发掘优势，建立自信：学习障碍通常只会影响孩子的部分能力，很多有学习障碍的孩子，在艺术、音乐、体育、机械操作或社交等方面可能有突出的天赋。多鼓励孩子的长处，让他们在擅长的领域获得成就感，是帮他们建立自信的关键。

每个孩子都有飞翔的潜力，只是学习障碍暂时给他们的一只翅膀加了点重量。只要我们多一份理解、多一份支持，再加上专业的帮助，就能帮孩子减轻这份负担，让他们平稳地展开翅膀，飞向属于自己的天空。

【申明：本文由第三方发布，内容仅代表作者本人的观点，与本站无关。本站仅提供网络技术支持服务，对文章的原创性及内容真实性不做任何保证或承诺，请读者仅作参考，并自行核实相关内容。如因作品内容、知识产权和其他问题需与本网联系的，请发邮件至fw@familydoctor.com.cn,我们将会定期收集意见并促进解决。】