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小儿自闭症是一种神经发育障碍，也称为孤独症或孤独性障碍。这种障碍通常在儿童早期就开始显现，对儿童的社交交往、沟通能力以及兴趣爱好产生了明显的负面影响。小儿自闭症的症状可以从以下几个方面进行了解。

首先，小儿自闭症患者在社交交往方面表现出困难。他们可能无法与他人建立情感系，缺乏对他人的兴趣。他们可能会尽量避免目光接触，并表现出对他人的互动的不适应。患儿通常喜欢独自玩耍，不善于与同龄人交往，不理解或不使用非语言沟通方式，例如手势或面部表情。他们经常缺乏对他人情感状态的敏感度，并没有共情的能力。

其次，小儿自闭症患者在语言和沟通方面存在问题。早期语言发育明显滞后，可能仅使用重复或模仿他人的短句。他们可能具有偏向性兴趣和话题，缺乏语言交流的灵活性。一些患儿可能重复背诵电视广告、电影或书籍的内容，以表达他们的兴趣。另一些患儿可能经常重复同一句话或问题。

第三，小儿自闭症患者表现出刻板、重复性的行为模式。这些行为包括执着于特定的兴趣和活动、如排列玩具或收集特定物品。他们可能对环境中的变化非常敏感，并对事物的改变做出强烈的反应。患儿通常追求具体、规律和可预测的体验，并可能对任何不按照他们的期望进行的事情感到焦虑和困惑。

另外，小儿自闭症患者还常常表现出感觉过敏或低感觉敏感性。他们可能对噪音、强光、特定食物的气味或纹理等感觉的变化非常敏感，并对这些刺激作出加倍的反应。另一部分患儿可能减少了对身体触觉、平衡和协调的感知，导致他们在粗糙表面行走或避免使用一只手。

总体来说，小儿自闭症的症状是多样化的，因为每个患者都有不同的程度和表现。然而，这些共同的症状给孩子的社交、沟通、行为和感知能力带来了困难。早期的识别和干预尤为重要，以便提供早期干预和治疗，帮助孩子开发自己的潜力，在他们的成长道路上获得比较大的支持和可能性。

贵阳六一儿童医院实施有效的人性化服务，营造舒适、优美、人性化的人文环境。医院要强化和落实人性化服务内容，从患者踏进医院开始，这些优质的环境和服务，是医院的医护人员的坚守和付出，是一个又一个温暖而有爱的服务细节，是医患之间信赖和感动的双向流动。

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