武汉的语言康复训练机构儿童语言发育科湖北武汉儿童语言矫正机构一览新坚持医疗立院、科教兴院、人才强院、依法治院、文化建院;以儿童健康为中心，持续改进工作;医疗与预防并重，技术与服务并重，医疗与科教并重，自身发展与学科建设并重，用科技和关爱为儿童健康提供全方位的。

有很多方法可以让孩子发展良好，包括语言发展。家长不应低估语言障碍，这并不像“你的孩子会先说，我的家人会等”那么简单。它也可能是某些疾病或功能障碍的症状，如发育迟缓、中枢神经系统器官损伤、听力障碍、智力迟钝、语言表达障碍、自闭症谱系障碍等。

语言障碍对孩子的危害：

1.认知能力不足

语言由三个要素组成，即语音、语义和语法，其中语义和语法与语言理解有关。大多数语言障碍儿童都有一些认知问题。认知能力的缺乏意味着儿童语言理解能力的缺乏。他们既不能理解别人在说什么，也不能用语法句子表达自己的想法。

2.社交能力薄弱

由于语言障碍儿童无法与同龄儿童交流，他们有时会被伴侣孤立，难以拥有自己的朋友圈，无法开展正常的社交活动，这将使语言障碍儿童更加孤立。过了很长一段时间，他们习惯了独处，不愿意与他人交流。

3.回答问题的反应差，难以遵循指示

这些儿童在对话过程中回答问题的反应很差。一些儿童由于语言理解能力差或注意力过度不集中而难以执行指令。

如何培养儿童的语言能力?

1.适当的语言刺激

与新生儿交谈时，声音应柔和，语速应缓慢，优美的旋律可以搭配。例如，母亲可以轻轻地为婴儿唱儿歌;我给我的孩子们读诗歌、三字经等等。然而，母亲必须掌握学位。语言刺激不应太频繁或太长，以免让宝宝的大脑和神经疲劳和适得其反。

2.继续练习

让孩子在适当的时候练习，提高他们的自信心。有些父母喜欢孩子在家里说话，但他们在家里害羞、无言以对。每个人的性格都不一样。这并不是说一个内向的孩子的口才不一定好。只要他足够自信，即使是内向的孩子也不会影响他们的口头表达能力。通常，当孩子想表达自己的意见时，家长必须给予足够的尊重、倾听、及时鼓励。

家庭是孩子成长的摇篮，也是孩子建立自信的第.一步。在家里，让孩子们感到自己的话可以被他人重视，并与他人产生共鸣，这一点非常重要。只有这样，才能鼓励他说得越来越多，说得越来越多事实证明它是有效的。

3.带更多的孩子去户外活动

户外活动是孩子直接使用语言的过程，也是测试语言能力的“实战”。丰富的练习将在短时间内迅速扩大孩子的词.汇量，刺激孩子从内到外表达自己的愿望。例如，去动物园可以让孩子们在两个小时内学会几十种动物的名字，并尝试口头描述动物的外貌。

武汉儿童语言发育障碍康复训练医院坚持以满足心理舒适为出发点，医护人员努力在与患者交谈的过程中了解患者的心理需求，并在服务的过程中根据患者的心理需求转变服务理念，为患者提供人性化服务，配以符合儿童心理特征和身心特点的标识和设施设备，以“健康一个孩子，幸福一个家庭”为宗旨，在医院文化构建中努力打造舒适的就医环境。

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