自闭症是什么?

自闭症，也被称为自闭症或孤独障碍，是一种典型的广泛性发育障碍疾病。有五种类型的广泛性发展障碍:孤独障碍，retts综合征，儿童解体障碍，阿斯伯格综合症和未指定的广泛性发展障碍。其中，孤独障碍和阿斯伯格综合征较为常见。自闭症儿童通常被称为“明星儿童”，因为他们的思维方式与普通人不同，沟通困难，就像生活在一个与我们不同的星球上。

患有自闭症的儿童会表现出不愿意接近他人，并且在语言交流方面有困难。然而，由于本病的表现，许多家长误以为孩子的疾病反应是单纯的害羞和言语缺乏，从而错过了治疗的机会

虽然孤独症的病因尚未完全了解，但有研究表明，孤独症可能是一种环境致病因素在一定遗传倾向下诱发的疾病。

对自闭症的误解是什么?

很多人认为自闭症就是抑郁症。其实它们之间有很大的区别。自闭症是一种生理发育问题，是先天性的。患者的智力落后于普通人，而抑郁症只是一种情绪障碍。病人的智力和正常人一样，甚至比正常人还要高。

有些人被认为患有自闭症，因为他们孤僻，不喜欢说话。因此，历史上的一些科学和艺术天才，如爱因斯坦和梵高，都被冠以自闭症的称号。事实上，这是错误的。孤僻并不是判断自闭症的可 靠标准。许多智力超常的人往往是敏感的，他们的情绪会与常人不同，他们很容易孤独。自闭症的首要标准是他们的智力发展是否正常。

早发现，早干预

如果您的孩子出现自闭症症状，一定要及时带孩子去医院检查，并及时进行干预训练。

自闭症和生长迟滞患儿的黄金年龄预计为2 6岁，适宜干预年龄为2 12岁。8岁之前是自闭症患者Z家根的期望，3岁之前是自闭症儿童学习语言的黄金时期。年龄越小，大脑发育的可塑性越大。因此，早发现、早干预是自闭症儿童康复教育的重要手段。Z有针对性、专业的干预培训，帮助孩子尽快回归社会。

为减少“患者围着科室转”的无序就医，通过对科室特色、专业发展方向、患者需要进行综合考量，开设了多动症、抽动症、自闭症、发育行为、矮小症、性早熟、等多个特色专病门诊，更精准地就诊方向，保 证专家看专病，更加精准地诊治患者。实行“一人一诊室” 制度，使患者的就医隐私得到了有效保护，提高了诊查质量，受到了患者的欢迎。

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