哈尔滨儿童医院专治小儿多动症医院家长认可治小儿多动症黑龙江附一儿童医院

多动症孩子因注意力不集中，所以记忆力功能退化记不住，主要表现在以几下个方面。

1、识记过程的速度缓慢

因为多动症儿童无法集中注意力，所以在上课的时候，他们不会全神贯注地听老师的讲课，他们对新知识的接受能力很差，思维迟钝，有些内容需要听讲多次之后，才能将其掌握，因此，他们需要花费比一般儿童更多的时间来背诵一段古诗。

他们的学习速度很慢，记忆的范围很小，识记的范围也很小，如果不专心，或者在课堂上心不在焉，根本就记不住。

2、记忆力保持的时间较短暂

记忆的维持对儿童的大脑是非常重要的，以便他们能够获得更多的经验，更好的适应新的环境，更好的学习新的知识。如果一个人学会了又忘记了，那么他的知识就不会有任何的积累。

多动症儿童对所要记住的教科书内容，有时候也能很快地记住，看上几遍或听上几次就能记起来，但是时间不长，印象不深刻，容易忘记。不能记住教师所讲的内容，布置的任务等。在课堂上似乎都理解了，回家后又忘记了；出现写作困难，学习困难。随着时间的推移，所讲的内容无法理解，成绩一天天的降低。

3、记忆再认不准确、不稳定

当他能全神贯注的时候，他就能记住大部分的内容，和普通的孩子没有什么区别。但是当注意力不集中的时候，所学的东西就会记忆不完整，这就体现在再认读的记忆上就不够精确了。

例如，要他们背诵课文，往往是不完整的，或者前后不一致的。有的时候，还会表现出记得好好的东西突然就忘记了。

比如，平常课堂上可以解答的问题，到了老师提问时就可能答不出来；或者是平时会运用的东西，到了考试的时候，却不会运用，这就是多动症孩子记忆能力不强，不稳定的表现。

4、认识记材料的分类能力较弱

人们并不是将所有的信息都记在自己的脑海里，而是将自己想要知道的信息，整理成一份清单，然后保存在自己的记忆库里。但是，多动症的孩子在记忆中的、分类等方面的能力相对较弱。

比如，他们对普通的数学计算没有什么难度，但经常会出现难度很大、无法理解题目意思、计算失误等情况。这类表现为对朗读和背诵还比较好，但用自己的语言把大意复述出来，抓不住，讲不出重要的内容来。

坐落于哈尔滨市南岗开发区汉水路166号，集医疗、科研、预防、康复为一体的的示范型儿童特色专科医院。以儿童慢性病诊疗为主，儿童精神心理疾病诊疗为特色的医院，为118岁儿童提供全方位、高、精细化诊疗服务。

哈尔滨儿童医院是经黑龙江省卫生部门批准，集医疗、科研、预防、康复为一体的的示范型儿童特色专科医院。医疗面积8000余平方米，编制床位150张，医院坚持“以孩子为中心、以专家为核心...

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