童康孩子好动可能身不由己如何判断孩子是否有多动症

有的孩子平时在家里调皮捣蛋，不听话，把玩具放在地板上，活蹦乱跳，像个小猴子，把家里弄得一团糟，除非睡觉，否则一直让父母头疼。

面对孩子不学习的现状、老师的、对孩子学习成绩的担忧、其他家长的抱怨等压力，家长们想尽办法用打骂的方式训斥孩子的这些“顽固”行为，但收效甚微，甚至可能变本加厉。

孩子怎么了？

小孩子好动贪玩，一闹就停不下来，让人一个头两个大...有人可能会说，孩子小，天生调皮，大一点就好了；有人会说是孩子的错，天性倔强不听话；甚至有人认为淘气的孩子其实很聪明。也有越来越多的家长，面对孩子的不听话、不积极、不专心，会脱口而出一句反问。这个孩子有多动症吗？但对多动症的理解可能仅限于字面意思，更多的是未知。

下面就带大家来了解一下，到底什么是多动症？多动症，学名叫注意力缺陷多动障ADHD，又称多动障碍综合征，是具有重要生物学技术基础，执行系统功能可以明显受损的神经网络发育障碍性疾病。主要表现为：与年龄不相称的注意力易分散，注意广度不断缩小，不分场合的过度教育活动、情绪产生冲动并伴有认知能力障碍和学习生活困难，其智力水平正常或接近正常。

父母如何知道他们的孩子是否患有多动症？如果孩子有以下表现，家长要警惕孩子是否有多动症。建议带孩子去专业医疗机构治疗。

一行为1.注意力持续时间短： 同龄人的1/3，而且不安分2.吵闹: 他不是故意要吵闹，相反，分贝对他来说很安静。冲动控制很差: 言语和行动说话不经思考。延迟满足是困难的: 他需要的满足，而不是等待。

二.社交:1.同伴关系和社会问题解决能力差；2.自制力差:不是故意的，但是他根本没有办法控制自己；3.做危险的事情，危险的能力差；4.不尊重别人:因为他直言不讳，会伤害别人的自尊心；5.攻击性:60%左右，这实际上把自己置于更困难的境地；6.撒谎和偷窃:20左右。

三、学业、认知发展方面1、成就显著低于智商：注意时间短，很难有很高的成就体验2、学习生活困难：小的时候不明显，到中学以后会进行更加具有明显3、不成熟的自我对话：感受会直接说出来，但其实我们内在的感受他们并不存在强烈4、对将来的后果认知能力不足：他在意的只是因为此时此刻，只是活在当下，很容易出现忘记曾经的不良影响行为。

四.情绪1，容易抑郁和焦虑2，自卑: 低自尊3，过于兴奋4，不成熟的情绪控制: 难以控制自己的情绪5，情绪难以，突然爆发波动,

温馨：多动症是儿童常见的发育行为障碍，会影响孩子的健康成长。如果家长不确定孩子是不是多动症，需要去专业医院检查，通过早期干预帮助孩子尽快康复，让孩子的成长之路更加顺畅。

践行“中西医结合医教一体”的治疗理念，倡导“测、评、医、导、训”医教一体，中医、西医、心理、康复、特教等多学科相结合，确立以发育行为科多动、抽动、自闭症、遗尿、智力低下、语言...

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