“偌大一个深圳,无数学校,居然容不下一个患自闭症的孩子上学。孩子的意外身亡更令人惋惜。作为母亲的我泪流满面,让我太震撼了,想想我的女儿生在台湾,接受很多好的资源,是何等的幸运。拒绝自闭症孩童上学,这种情景在台湾几乎是看不到更是不允许的。”[详细]
成都小伙包涵收到了本科大学录取通知书,这份通知对于包涵一家人来说弥足珍贵,这是学校该专业在全国唯一一个录取自闭症学生的名额,包涵也成为考上本科院校的自闭症学生。[详细]
自闭症是一种广泛性发展障碍,以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。自闭症被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍,其病症包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。由症状的不同来区分自闭症,可加深人们对自闭症病理的了解。[详细]
自闭症患者缺乏学习认识自己与他人的关系,以及基本社交应对的能力,因此表现出不理人、不看人、对人缺少反应,无法和小朋友一起玩耍,难以体会别人的情绪和感受,不会以一般人能接受的方法表达自己的情感等多方面的困难。[详细]
感觉统合疗法,感觉统合失常乃是由於脑功能障碍,无法将人类的视觉,听觉,触觉,前庭觉及肌肉关节动觉等五种基本感觉的刺激加以统合并适切反应。感觉统合疗法的目的即在於提供以上几种感觉刺激的输入,并适当的控制,让孩童依内在驱策力引导自己的活动,自动形成顺应性的反应,藉此促成这些感觉的组合和统一。[详细]
科学研究发现,有进食障碍的女孩可能会表现出轻微的自闭症倾向。这个重要的发现或许能够为治疗厌食症指明一个新的方向。[详细]