非言语交流障碍 该症患儿常以哭或尖叫表示他们的不舒适或需要。稍大的患儿可能会拉着大人手走向他想要的东西缺乏相应的面部表情,表情也常显得漠然,很少用点头、摇头、摆手等动作来表达自己的意愿。[详细]
各项功能停留在2~3岁左右。一部分患儿虽然没有明显的功能退化,但是其能力发育,从2~3岁开始就没有进步,思维能力也在此基础上停滞不前。以上两种特征都是其他疾病所没有的。[详细]
语言障碍,这是非常常见的症状,有很多的孩子平时生活中不愿意说话,会出现交流障碍,而且还会出现语言发育延迟,很多的孩子到了两三岁之后,人就不会说谎,平时表情比较淡漠,语言表达能力强不强,甚至丧失语言。[详细]
目前来看自闭症的危害性是特别严重的,会有较多的孩子出现自闭症的症状,而且给患儿带来了相当严重的心理障碍,家长们要将自闭症警惕起来,而且需要将诱发该病出现的因素了解透彻才可以,带大家认识一下相关的病因是什么呢。[详细]
自闭症患儿会有重复的语言、动作和行为,有时甚至是强迫思维和行为。例如,孩子频繁地关门开门,重复向家长问一个问题等等,有的孩子对一部电影或者一本书能看到几十遍甚至成百上千遍,家长很容易察觉出异常,但并不一定能够想到跟自闭症有关。[详细]
与正常的孩子相比,患有自闭症的孩子在学习时有着不同的学习特点。了解这些特点,就能够找到更好地方法来帮助自闭症儿童。如果你的身边有自闭症儿童,尽早地发现与干预能够帮助年幼的孩子克服一些自闭症症状,如果辅以一些正确的教学方法,就能让孩子更好地学习。[详细]