前不久,青岛海洋世界首次尝试利用海豚来辅助治疗自闭症患儿,他们希望通过与海豚接触、观看海豚表演等方式改善患儿的行为能力,提高语言表达能力。请关注——海豚疗法:福音还是炒作?[详细]
自闭症儿童很少主动找小朋友玩耍,通常拍一拍别人或拉一下人家衣服,就转身走了。他们大部分情况都是自己晚上或者盯着外面发呆。[详细]
智力异常:70%左右的智力落后,不过也有10%智力超常,20%智力正常[详细]
自闭症儿童通常都喜欢喜欢独处,对父母没有依赖性,有些患儿在婴儿时期就有反应,不喜欢别人抱,在别人抱起时便会哭闹。他们的孤独还表现在对周围的事不关心,自己愿意怎样做就怎样做,毫无顾忌,旁若无人,周围发生什么事似乎都与他无关,很难引起他的兴趣和注意,不与他人产生目光接触。[详细]
智力异常70%左右的孤独症儿童智力落后,但这些儿童可能在某些方面具有较强能力,20%智力在正常范围,约10%智力超常,多数患儿记忆力较好,尤其是在机械记忆方面。[详细]
教育治疗:主要目标是教会他们一些有用的社会技能,如生活处理能力,与人交往的方式和技巧,与周围环境协调的能力等。这里主要涉及到的是社会教育环境。需要患儿所在社区的幼儿园、小学具备接纳自闭症儿童的意识及师资基础,使患儿生活在一个有助的、愉快的气氛中。[详细]