自闭症患者缺乏学习认识自己与他人的关系，以及基本社交应对的能力，因此表现出不理人、不看人、对人缺少反应，无法和小朋友一起玩耍，难以体会别人的情绪和感受，不会以一般人能接受的方法表达自己的情感等多方面的困难。[详细]

自闭症是一种广泛性发展障碍，以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。自闭症被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍，其病症包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。由症状的不同来区分自闭症，可加深人们对自闭症病理的了解。[详细]

感觉统合疗法，感觉统合失常乃是由於脑功能障碍，无法将人类的视觉，听觉，触觉，前庭觉及肌肉关节动觉等五种基本感觉的刺激加以统合并适切反应。感觉统合疗法的目的即在於提供以上几种感觉刺激的输入，并适当的控制，让孩童依内在驱策力引导自己的活动，自动形成顺应性的反应，藉此促成这些感觉的组合和统一。[详细]

非言语交流障碍 该症患儿常以哭或尖叫表示他们的不舒适或需要。稍大的患儿可能会拉着大人手走向他想要的东西缺乏相应的面部表情，表情也常显得漠然，很少用点头、摇头、摆手等动作来表达自己的意愿。[详细]

很多自闭症儿童特别的敏感，他们通常害怕与人接触，甚至不敢与人目光交接，否则他会浑身紧张，很痛苦，忘记自己要说什么。所以很多自闭症儿童与人交谈时通常是低头斜视状或者看旁边。并且对细微的声音敏感甚至会因此尖叫。也有患儿恰恰相反，他们感觉迟钝，没有痛感。[详细]

注意情商的培养：当我们一说到情商的时候，很多人都认为这种现象是这能在大人身上才会有的，但其实不然，情商其实是一种社会适应的综合能力来的，小孩不单单只是学习成绩优秀就好的了，在平时的生活中也要懂得怎样去接受别人，和让别人接受自己，家长在培养孩子良好的品德的同时，也要交到孩子要形成好的性情和情感。[详细]