假性近视学说主要内容是:在视力降低的青少年中,主要是假性近视眼,假性近视眼是真性近视眼的早期阶段,假性近视眼视力“下降得快,恢复得也快”,变化是可逆的,可以预防,也可以治疗。[详细]
儿童眼睛看东西模糊,总爱眯着眼睛看黑板,说这样可以看得清楚些,这是近视的症状吗?如何确定儿童患了近视?儿童确诊为近视后该如何治疗?这是很多家长们比较关心的问题。[详细]
眼科专家介绍,最早提出“假性近视”这个概念,其实并不是用于青少年近视眼,而是用于远视眼。因为远视眼看远不清楚、看近更模糊,所以看远看近都需要使用调节,导致调节过度紧张甚至痉挛。[详细]
主要是对睫状肌麻痹药放松调节,使睫状肌松弛,使眼处于静态屈光状态,再查视力及验光确定。验光有近视屈光度为真,无近视屈光度为假。[详细]
近视一般可分为真性近视和假性近视,那么这两者应该如何区分呢?假性近视需要做什么检查呢?[详细]
在长期的临床工作中,医生经常会遇到家长忧心忡忡地领着孩子到门诊强烈要求鉴别是否是“假性近视”。诚然,重视孩子各方面的成长是正确的,但过分恐惧近视的心理是不必要的。这也和目前仍在流行的假性近视学说不无关系。[详细]