用眼时靠近目标物。近视眼患者会常常表现在看电视时往近处凑,尽量靠近电视机,看书写字时。趴得很近、很低。由于视力不稳定,一些近视眼患者会抱怨教室光线太暗,或说因黑板反光看不清,还有不少孩子说晚自习时视力差等。[详细]
高度近视眼常在幼年就发展很快,在青少年期(15~20岁)又会出现一发展高峰;与单纯性近视眼不同,有的高度近视眼即使到了成年后,近视的发展还不停止,故也有人称其为进行性近视。[详细]
不看字迹太小或模糊的书报,写字不要写得太小。教育儿童改正不合理的用眼习惯,如趴在桌上、歪头看书或写字,躺在床上看书,吃饭时看书,以及在行驶的车上看书等。[详细]
眼底 低度近视眼眼底变化不明显,高度近视眼,因眼轴的过度伸长,可引起眼底的退行性改变可以看出常见的近视眼症状,这也是近视眼的症状。[详细]
假性近视:由于儿童和青少年调节力较强,过度用眼后,可造成远视力下降,散瞳前验光表现为近视屈光度,当使用睫状肌麻痹剂散瞳后,调节放松,此时远视力恢复正常,检影验光表现为正视或轻度远视屈光度,这种近视称为假性近视,不需要戴镜进行矫正。[详细]