当代生活可以说进入了一个电脑与电子产品的时代,小孩子从牙牙学语就开始会玩手机,玩电脑,看电视了,当然随着而来的就是对视力的伤害,孩子的视力会急剧下降,孩子的眼睛正处于发育阶段,在还没有眼球变形,成为真正近视的时候,赶紧培养孩子的好习惯,使得假性近视得以恢复。[详细]
一般青少年的近视眼,多数属于假性近视,是因用眼过度等而引起的一种功能性近视,完全可以恢复。但如果不及时进行矫治,就容易成为真性近视了。[详细]
假性近视是相对于真性近视而言的。从表面上看,假性近视也是看远模糊,看近清楚,但散瞳验光检查时又没有相应的屈光度改变。而真性近视是眼底发生病理改变,很难自我调节恢复。而且真性近视程度多为中、高度近视,发生、发展时间较长,并且患者眼球外观有不同程度的外凸。[详细]
什么是假性近视?假性近视又称为调节性近视。它是指由于各种原因导致睫状肌的持续收缩,过度调节,形成调节痉挛,使晶状体屈光度增加,眼球处于近视状态者。在调节麻痹时,这种近视状态即可消失。因为此时并未形成真正的近视,而是一种调节功能过强的现象,故又称调节性近视。眼调节紧张度的大小和维持时间的长短代表了假性近视的程度。[详细]
近视一般又分为假性近视、真性近视以及混合性近视。假性近视、真性近视一般难以区分,不同的是,假性近视有机会可以恢复正常的视力,而真性近视则需要佩戴合适度数的眼镜来矫正视力。假性近视为功能性,视力在数周或一两个月内下降,适当休息后又可以得到一定程度上的恢复。[详细]