随着医学模式的转变，健康教育已成为解决患者健康问题的主要手段。健康教育的突出作用是通过有计划、有目的、有评价的活动，提高患者及家属对疾病的认识，影响和教育人们的不健康行为，使之树立正确的健康观念。[详细]

以往由于冠状动脉造影的普及率不高，冠心病的诊断多是依靠临床表现推断，主观性较强，准确率不高，甚至对那些有心慌、胸闷、隐痛及/或合并有高皿压、糖尿病的患者，未做相应的检查就给病人戴上“冠心病”的帽子，给予麝香保心丸、丹参片、消心痛等药物治疗，这是极不科学的，也不符合当今循证医学发展的要求。[详细]

心血管病作为危害人类健康的“第一杀手”已波及全球，尤其许多富裕国家。第一次世界大战时，心肌梗死作为冠心病的主要临床类型还很少见，但到1940年，冠心病已成为美国和某些工业化国家的主要死因。由于冠心病的某些类型的诊断尚有一定困难，故医学界通常以急性心肌梗死的发病率和死亡率来代表冠心病的发病和死亡，其中以死亡率更为常用。[详细]

冠心病的基本病变是供应心脏血和氧的血管──冠状动脉发生粥样硬化，造成血管管腔狭窄，心肌血液和氧供需之间失去平衡，病变达到一定严重程度，便会出现心绞痛。人类描述心绞痛已有两个世纪，采有硝酸甘油治疗心绞痛也已一百余年了。如今治疗心绞痛，虽已有了许多新技术，但是主要手段仍然是药物。 [详细]

在没有冠心病之前是预防，有了冠心病也不要急，好好治疗和护理也是可以康复的。所以冠心病患者要加强心理的自我调整。[详细]

冠状动脉粥样硬化性心脏病指冠状动脉粥样硬化使血管腔狭窄或阻塞，或（和）因冠状动脉功能性改变（痉挛）导致心肌缺血缺氧或坏死而引起的心脏病，统称冠状动脉性心脏病（coronaryheartdisease），简称冠心病，亦称缺血性心脏病（ischemicheartdisease）。[详细]