情商主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质，是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念，人与人之间的情商没有明显的先天差别，情商的高低更多是与后天的培养息息相关，因此，幼儿情商教育，也是幼儿教育中十分重要的一门内容，那么，什么是幼儿情商教育呢？[详细]
其实，成人对童年的入侵，已经是个世界范围的现象，正在引起全球教育学家、心理学家和家长的警觉。事实上，孩子是个幼苗，家长和老师要对之施肥浇水，培育其内在的生长动力，而无法替代他们的生长。[详细]
今天是国际不打小孩日，“国际不打小孩日”（每年4月30日），由美国反体罚组织“有效管教中心1998年发起的。节日通过各种活动，宣导反体罚的儿童人权观念。那么孩子不听话该怎么教育呢？ 今天是国际不打小孩日你能坚持下来吗？[详细]
时光飞逝，一晃眼宝宝已经十二个月了，已经开始简单的学习迈步和说话了，宝宝有了很强的记忆能力，特别是在宝宝最喜欢的玩具方面了，没有看到玩具的影子就会哭闹等都是宝宝的发育情况，这个时期的宝宝该如何进行早教呢？[详细]
孩子有任何方面的障碍，对父母而言都是震撼的，但是父母却是接触身心障碍儿童时间最多，最了解特殊儿童的人。因此在帮助残障儿童成长的过程中，家长的地位及重要性绝不亚于教师或相关专业人员，父母的角色与任务也不是他人所能取代的。[详细]
美国人 “ 性 ” 观念的变化，使我想起一位学者的话： “ 美国人对于 ‘ 性 ' 的开诚布公使原本神秘的话题变得云淡风轻，似乎使尊重情感的人显得微不足道。但是，有一点可以肯定，大多数美国人是尊重性行为的，并把它作为自己用情的主要部分。 ” [详细]