一项针对北京680个中小学生家庭的调查发现，在家庭教育水平比较高的家庭里，95%的孩子成了优等生，基本没有后进生（即“差生”——编者注）；家庭教育不当的家庭里，孩子成为后进生的比例高达85%，几乎没有优等生；教育水平一般的家庭里，2/3的孩子是中等生。可见，多数情况下，家庭教育水平与孩子的成绩是成正比的。 [详细]
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随着物质生活水平的不断提高，许多家长只注意到如何满足孩子物质生活方面的要求，然而在心灵方面却很难走进他们的心里，为此，专家在这里给父母说说孩子都有哪些逆反心理应如何处理？[详细]
父母的教育方法不当，是孩子产生逆反心理的主要原因。[详细]
大部分的学龄儿童都有逆反，叛逆行为的征兆。有逆反情绪的孩子，通常表现出：频繁地大发脾气；与父母过度争吵；明显的对抗和抗拒大人的要求和原则；自己犯错或行为不当却责怪他人；频繁发怒和怨恨他人等不合作，对抗与敌视的行为。如果父母的管教行为不当，很有可能对孩子的心理造成不良影响，甚至走上犯罪的道路。从心理发育的角度看，这是孩子正常心理发展的过程，但对父母来讲，他们会觉得孩子难以管教，在对抗自己的权威。[详细]
逆反是青少年一个很重要的特征，很多青少年都出现过逆反心理，对长辈的说教往往不屑一顾，与家长、老师对着干。下面我们来看看青少年逆反心理的具体表现。[详细]