对于多动症患儿而言环境中的任何视听刺激都可分散他们的注意。进小学后,多动症患儿在课堂上症状更为明显,坐在教室里总是东张西望,心不在焉,集中注意听讲的时间很短。[详细]
多动症儿童更易遭遇学习失败。多动行为是一个重要的危险因素:近一半的多动儿童遭遇了学业上的失败。与其他孩子相比,多动的孩子遭遇学习障碍的几率更大,学习上的障碍涉及阅读、知识的习得、写作,特别是笔迹、拼写和数学(算术、抽象能力…)[详细]
兴趣是一种带有情感色彩的认知倾向,它以认识和探索某种事物需要为基础,是推动一个人去认识事物、探求事物的一种重要动机,是一个人学习和生活中#!活跃的因素。人的兴趣是各不相同的,兴趣是构成人与人之间差异的一个方面。兴趣是人们自觉、积极的活动过程中形成起来的。他的特点在于探索日新月异的知识。[详细]
小孩多动症在医学上一般称之为注意力缺陷多动障碍,多动症是儿童和青少年期间最为普遍的心理障碍之一。下面我们看看儿童多动症的危害有哪些?[详细]
小儿多动症,自婴幼儿时期即易兴奋、多哭闹、睡眠差、喂食较困难、不容易养成大小便定时习惯、随年龄的增长,除活动增多外,有动作不协调,注意力不集中或集中时间很短等等情况。[详细]