常打断或干扰别人的活动(如插话或干扰别人的游戏)。[详细]
儿童爱活动是年龄的与活力的象征,可是多动性障碍的临床表现渐渐在小学学龄期引起父母和教师的关注,但是各主要症状在儿童学龄前甚至在婴幼儿时期就已经出现。下面就来对小儿多动症的症状来做个介绍。 [详细]
详尽采集多动症的病史,家族中有无类似疾病或其他神经精神病史,患儿的母孕期情况及幼儿期生长发育的疾病史。[详细]
注意缺陷,表现为与年龄不相称的明显注意集中困难和注意持续时间短暂,是本症的核心症状。患者常常在听课、做作业或其他活动时注意难以持久,容易因外界刺激而分心。在学习或活动中不能注意到细节,经常因为粗心发生错误。[详细]
小儿多动症影响患儿本身健康发展,同时为患儿的健康带来较大危害,小儿多动症患者需要家长非常细致的护理,那么小儿多动症的症状表现有哪些呢?我们来了解一下。 [详细]
学习时不专心上课时专心听课的时间短,对来自各方的刺激都起反应。情绪不稳冲动任性,会无故叫喊,无耐心做事急匆匆。[详细]